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    <title><![CDATA[Arithmétique ]]></title>
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    <pubDate>Mon, 18 Nov 2019 21:22:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Arithmétique Affichage nombres premiers, multiples et diviseurs ]]></description>
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    <title><![CDATA[Statistiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/statistiques-a175331840]]></link>
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    <pubDate>Wed, 30 Oct 2019 10:43:05 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Moyenne, médiane, étendue Un poster récapitulatif, définitions et exemples. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Droites parallèles]]></title>
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    <pubDate>Thu, 22 Nov 2018 17:43:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tracer une droite parallèle Une vidéo pour des 6ème provenant du blog enseignant des maths ]]></description>
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    <title><![CDATA[Technique des 4 opérations ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 11 Nov 2018 13:49:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[De belles traces écrites pour les techniques opératoires chez http://mamaitressedecm1.fr/?cat=231 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Yphona]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Arrondir un nombre]]></title>
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    <pubDate>Sun, 30 Sep 2018 14:26:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeu des paires Retrouver la carte réponse. Compétence : calculer 15 cartes + 15 réponses ]]></description>
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    <title><![CDATA[Tâches complexes]]></title>
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    <pubDate>Sun, 30 Sep 2018 14:07:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le menu d'Halloween Trouvé chez Karine ]]></description>
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    <title><![CDATA[Soustraction sur des entiers]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/soustraction-sur-des-entiers-a147901738]]></link>
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    <pubDate>Sat, 18 Aug 2018 16:16:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La soustraction posée La technique de la division posée avec retenue sur des entiers. Un diaporama animé pour suivre la technique à son rythme. Je présente d'abord l'animation au groupe en commentant. N'oubliez pas de me laisser un retour si vous utilisez... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Circonférence]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/circonference-a144588096]]></link>
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    <pubDate>Fri, 04 May 2018 10:42:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec Geogebra ]]></description>
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    <title><![CDATA[Représentation et traitement de données]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/representation-et-traitement-de-donnees-a141834238]]></link>
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    <pubDate>Fri, 06 Apr 2018 15:22:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeu de piste Des exercices à afficher sur toutes les surfaces disponibles, mur, meubles ou portes, sans oublier le couloir ! A la fin de l'exercice, une réponse correspond à une piste à suivre pour trouver l'exercice suivant. 10 exercices L'ordre des... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Putt Putt Golf]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/putt-putt-golf-a139257798]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Mar 2018 09:42:14 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Modéliser avec Geogebra. Dans cette activité, les élèves doivent écrire des fonctions linéaires pour modéliser le parcours d'une balle de golf. Cette activité suppose que les élèves ont de l'expérience dans la représentation graphique des fonctions linéaires.... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fonctions Affines]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/fonctions-affines-a139255150]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Mar 2018 09:06:35 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Modéliser, représenter, raisonner Atelier à faire en groupe. 3 représentations de fonctions à associer : un problème, une équation algébrique et une représentation graphique. 12 exemples On peut associer uniquement problème et équation algébrique ou équation... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Triangles semblables et agrandissement]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/triangles-semblables-et-agrandissement-a138704564]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Mar 2018 17:13:06 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Manipulation de cartes A l'aide de papier calque, retrouver les triangles semblables. Choisir ensuite 2 triangles semblables et calculer leur coefficient d'agrandissement. On peut ainsi faire le lien avec le théorème de Thalès. 6 triangles différents... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Equations et inéquations]]></title>
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    <pubDate>Tue, 06 Mar 2018 09:52:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Résoudre des équations Chez les collègues Un jeu de piste en format ppt modifiable. Un jeu de morpion avec résolution d'équations. 4 planches de niveaux différents pour 4ème et 3ème. Chaque élève résoud une équation à son tour au crayon de bois. Si les... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Calcul littéral]]></title>
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    <pubDate>Mon, 05 Mar 2018 16:45:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Modéliser Pour chaque énoncé, il faut retrouver l'expression littérale qui correspond ou inversement. C'est aussi l'occasion de vérifier la compréhension du vocabulaire relatif aux opérations. Pour les élèves plus fragiles, on peut imprimer les énoncés... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Opérations sur les décimaux]]></title>
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    <pubDate>Thu, 01 Mar 2018 11:45:06 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Chez les collègues ]]></description>
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    <title><![CDATA[Enchaînements d'opérations]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/enchainements-d-operations-a137975192]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Mar 2018 11:10:58 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Atelier de manipulation Objectif : comprendre la priorité des opérations, des exposants, l'utilité des parenthèses Atelier en autonomie. Je place les élèves en binômes pour favoriser l'argumentation. une première approche libre pour comprendre l'exercice... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fonctions affines]]></title>
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    <pubDate>Sun, 25 Feb 2018 16:35:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Chez les collègues Associer représentation graphique et expression algébrique. 10 représentations graphiques Pour chaque représentation un choix de 4 fonctions affines à associer Les solutions Engaging Math Associer expression algébrique, graphe et tableau... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Equations et inéquations]]></title>
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    <pubDate>Sun, 25 Feb 2018 15:39:55 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Chez les collègues Pour un groupe de 5 à 6 élèves, seul ou à 2. Jeu de piste. Des équations à résoudre qu'on affiche dans la classe, le couloir, ..., le résultat renvoie à une autre équation. Si l'élève revient à une équation déjà effectuée, cela lui... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fractions]]></title>
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    <pubDate>Mon, 19 Feb 2018 10:15:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Différentes représentations des fractions Atelier à faire seul ou à deux. Variable didactique : on peut sélectionner les représentations à travailler. fraction partage fraction quotient repérer une fraction sur une droite graduée décomposer une fraction... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Nombres et calculs]]></title>
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    <pubDate>Tue, 06 Feb 2018 10:38:17 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lire, écrire, comparer, additionner, soustraire les nombres entiers jusqu'aux milliards Un atelier individuel pour un groupe jusqu'à 4 élèves. L'élève pioche 3 ou 4 cartes nombres de 3 chiffres et 1 consigne. 45 cartes nombres 10 consignes différentes... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les nombres relatifs]]></title>
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    <pubDate>Mon, 22 Jan 2018 11:40:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nombres relatifs : opérations Manipulation Une manipulation, vue sur différents blogs américains, pour aider les élèves à visualiser les opérations sur les nombres relatifs. Imprimer le document et assembler l'axe gradué. Un exemple d'utilisation est... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Longueur et périmètre]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/longueur-et-perimetre-a135730882]]></link>
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    <pubDate>Mon, 22 Jan 2018 11:26:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Calculer des périmètres de polygones 24 cartes à tâches progressives pour un scoot ou un atelier en autonomie. Certaines réponses nécessitent une feuille blanche pour une construction ou une feuille à petits carreaux selon les élèves. ]]></description>
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    <title><![CDATA[tr gr pr]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/tr-gr-pr-a131938128]]></link>
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    <pubDate>Wed, 27 Sep 2017 18:41:21 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeu de lecture Lecture fluence sur des mots contenant gr, tr, pr. De 2 à 4 joueurs. 1 piste de jeu Matériel : 1 pion par joueur, 1 dé et des jetons transparents si possible Les joueurs positionnent leur pion sur la case départ. Un joueur lance le dé et... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Révision des premiers phonèmes]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/revision-des-premiers-phonemes-a131791030]]></link>
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    <pubDate>Thu, 21 Sep 2017 19:00:16 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Syllabe d'attaque Matériel : 1 pion par joueur, 1 dé, des jetons si possible transparents pour continuer à lire les cases recouvertes Pour 2 à 4 joueurs Les joueurs placent leur pion sur la case départ. Le 1er joueur lance le dé et avance d'autant de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Yphona]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[an en am em]]></title>
    <link><![CDATA[https://yphona.eklablog.com/an-en-am-em-a131692952]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Sep 2017 10:56:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Jeu de lecture Lecture fluence sur des mots contenant ce son, quelques mots outils. 5 grilles et 1 dé. Se joue en petit groupe. Matériel : une grille par élève, le dé, des jetons Un joueur lance le dé et épelle le graphème. Chacun cherche sur sa grille... ]]></description>
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